Werde Fan und folge uns! https://blog.journalist-werden.de//www.facebook.com/journalist.werden
Autor: l_krille
Die Journalisten von morgen
Seit knapp einem Jahr treffen sich in der SZ-Lokalredaktion Bautzen jeden Donnerstag acht Schüler. Sie haben auch genaue Vorstellungen, worüber sie berichten wollen.
Die aktuelle Ausgabe der Sächsischen Zeitung liegt in der Mitte des Tisches. Es wird gelesen, geschrieben, aber vor allem wird viel gelacht. Die Atmosphäre ist locker. So sieht ein typischer Nachmittag bei der Schüler-SZ in der Lokalredaktion Bautzen aus. „Bei uns ist es immer lustig und wir haben alle Spaß am Schreiben“, sagt die 15-jährige Gymnasiastin Nadin.
Seit etwa einem Jahr treffen sich die acht Schülerinnen und Schüler einmal in der Woche, um gemeinsam Zeitung zu machen. „Wir üben ganz unterschiedliche Dinge. Zum Beispiel schreiben wir kleine Geschichten, um ein Gefühl für die Sprache zu bekommen. Das ist wichtig“, erklärt Miriam Schönbach. Sie selbst ist als freie Journalistin für die SZ tätig und steht den Jugendlichen bei Fragen zur Seite. Besonders gern erinnern die sich an die vielen Geschichten, denen sie schon nachgegangen sind. „Wir haben mal einen Artikel über Geocaching geschrieben. Das ist wie eine Art elektronische Schnitzeljagd. Das hat Spaß gemacht“, sagt die 18-jährige Josephin. Auch ein Interview mit dem Landrat Michael Harig haben einige der Schüler schon geführt. „Das war schon spannend. Es ging darum, ob man aus der Oberlausitz wegziehen oder doch bleiben sollte. Wir haben uns richtig damit auseinandergesetzt“, sagt die 18-jährige Abiturientin Jule. Sie ist an ihrer Schule bei der Schülerzeitung sogar Chefredakteurin. „Ich will, dass die Menschen mitdenken und sich engagieren. Es wäre toll, wenn ich durch meine Artikel auch etwas in der Gesellschaft bewegen könnte“, sagt sie.
Aber Jule ist nicht die einzige, die schon erste journalistische Erfahrungen sammeln konnte. Nadin hat bereits Artikel für die SZ geschrieben. Die 15-jährige Teresa ist ebenfalls an ihrer Schule die Chefredakteurin der Schülerzeitung. Und der 16-jährige Max aus Radibor, der der einzige Junge in der Gruppe ist, hat auch schon öfter für die sorbische Zeitung Texte verfasst.
Besonders wichtig sind den Jugendlichen dabei Themen, die sie selbst interessieren. „Ich finde es toll, über interessante Menschen zu schreiben“, sagt die 17-jährige Sophia. „Auch Kultur ist wichtig. Zum Beispiel mal eine lokale Band vorstellen. Da gibt es schon viele, die gut sind“, ergänzt Jule. Ihre Ideen können sie zum Teil in den aktuellen Ausgaben der SZ umsetzen. Denn die Schüler schreiben jede Woche die Veranstaltungstipps für die Lokalausgabe Bautzen. Und auch andere Artikel von ihnen erscheinen regelmäßig in der SZ. Zum Beispiel berichtete Max über eine Schülerin aus Jessen in Sachsen-Anhalt, die ihr „Auslandsjahr“ am Sorbischen Gymnasium macht.
Worauf die Jugendlichen bei ihren Texten achten müssen, erklärt ihnen Miriam Schönbach. „Wir besprechen vorher, welche Fragen man stellen könnte und gehen die Artikel auch noch mal gemeinsam durch, wenn sie fertig sind“, sagt sie. Die Journalistin findet das Engagement ihrer Schüler toll. „Ich ziehe meinen Hut davor, dass wirklich alle jede Woche hier auftauchen. Denn sie haben auch viele andere Verpflichtungen. Das zeigt, wie ernst sie die ganze Sache nehmen“, sagt sie.
Jule und Sophia haben gleich eine Erklärung dafür. „Wir sind hier mit Leuten zusammen, die genauso gern schreiben wie wir. Die hätten wir vielleicht so nie getroffen. Man lernt viel voneinander und wir alle kennen uns schon richtig gut. Gehen auch mal zusammen Eis essen“, sagen die beiden. Und in einem Punkt sind sich fast alle einig. Sie wollen später als Journalisten arbeiten. Von Frances Scholz
Alice im Wunderland – eine Rezension
„Alice im Wunderland“ von Tim Burton kam 2010 in die deutschen Kinos, wo er erfolgreich lief. Er basiert auf den 1865 von Lewis Carroll erschienenen Klassiker der Kinderliteratur. Das Drehbuch für die aktuelle Verfilmung schrieb Lind Woolverton. Als Darsteller sind unter anderem Jonny Depp, Helena Bonham Carter, Anne Hathaway und Mia Wasikowska zu sehen.
Der Film handelt von der 19- jährigen Alice Kingsleigh (Mia Wasikowska), die sich einbildet, bei ihrer Verlobungsfeier einen kleinen Hasen mit einer Taschenuhr in der Hand zu sehen. Sie folgt dem kleinen Wesen, ohne zuvor den Heiratsantrag des für sie vorgesehenen Mannes angenommen zu haben. Der Hase verschwindet in einem großen, dunklen Loch und Alice folgt ihm hinein in eine zauberhafte Welt. Dort erlebt sie viele spannende Abenteuer und lernt seltsame, hilfsbereite und nette Wesen kennen. Doch Alices Ziel ist es, die rote Königin (Helena Bonham Carter) zu besiegen und den Hutmacher (Jonny Depp) aus deren Obhut zu befreien. Sie will ihr auch die Krone wegnehmen und diese der weißen Königin (Anne Hathaway) überreichen, was ihr in einem alles entscheidenden Finale gelingt.
Mit dem Blut eines Drachen gelangt sie zurück zur Gartenparty und lehnt den Heiratsantrag schließlich ab. In Zukunft will sie selbst über ihr Leben bestimmen, so wie es ihr in ihrem Traum gelungen ist. Ich fand den Film sehr gut, weil er viele raffinierte Details einer irrealen Welt zeigt und mit reichlich witzigen Charakteren ausgestattet wurde. Es ist auf jeden Fall ein außergewöhnlicher Film, der besonders jenen Kinogängern zu empfehlen ist, die sich gern effektgeladene Fantasy-Geschichten mit Top- Schauspielern ansehen.
Laura Schiemann Klasse 8/3, Gymnasium Bürgerwiese Dresden
Computerspiele machen schlau
Computerspiele – eine Gefahr für Kinder? Blödsinn! Computerspiele sind sogar gut für das Gehirn. Viele Leute behaupten, Computerspiele würden süchtig und aggressiv machen. Aber im Gegenteil: Sie fördern die Reaktionsfähigkeit und trainieren die Geschicklichkeit. Man kann Computerspiele gut mit realen Brettspielen vergleichen.
Die Unterschiede zwischen Brett- und Computerspielen liegen oft nur in der optischen Darstellung. Inhaltlich ähneln sie sich jedoch sehr. Strategie und Taktik sind am Rechner ebenso essentiell wie beim Brettspiel. Kein Wunder: Die meisten Computerspiele sind die elektronische Umsetzung klassischer Spiele. Spielentwickler wie Bruce Shelly, Verantwortlicher für die „Age of Empires“-Reihe und weiterer Strategiespiele, haben ihre Wurzeln in der Brettspielwelt. Man kann bei Computerspielen zwischen drei Gruppen unterscheiden. Action-Games, Casual-Games und Serious-Games. Die Action-Games steigern die Konzentrations- und Multitaskingfähigkeit. Casual-Games auch Gelegenheitsspiele genannt wirken auf den Spieler beruhigend. Serious-Games sind Spiele die speziell für Therapien entwickelt werden.
In Deutschland spielen ca. 25 Millionen Menschen mehrmals im Monat Computerspiele. Das Alter von einem durchschnittlichen „Gamer“ beträgt 32 Jahre. Die Computerspieler sind zu 56% männlich und zu 44% weiblich.
Forscher und ‚Wissenschaftler haben sogar herausgefunden, dass das Gehirn mit Computerspielen wächst. Bei Jugendlichen Computerspielern ist das Belohnungszentrum deutlich Größer als bei nicht zockenden Altersgenossen.
Computerspieler, die die Computerspiele mit der englischen Version oder anderen Sprachen spielen, lernen die Sprache besser kennen. Man kann das gut mit Vokabeln lernen vergleichen.
Also im Fazit ist Computerspielen eine gute Sache, wenn man es nicht grade übertreibt.
Falco Weigang, Klasse 8/4, Gymnasium Bürgerwiese Dresden
Ein Film, der bezaubert
Der Film „Avatar-Aufbruch nach Pandora“, der 2009 in die Kinos kam, wurde von James Cameron produziert, er ist gleichzeitig Drehbuchautor und Regisseur.
In diesem atemberaubenden Film geht es darum, dass die Erde erschöpft ist und die Menschen einen neuen Planeten finden, um dort wertvolle Erze abzubauen.
Jedoch ist dies nicht so einfach, wie sie denken, denn es gibt dort Ureinwohner, die nach gewisser Zeit merken, dass sie um ihren Planeten kämpfen müssen.
Der Schauspieler Sam Worthington spielt in Avatar Jake Sully, der ein Ex-Marinesoldat ist, welcher seine Beine im Krieg verloren hat und für seinen ermordeten Bruder nach Pandora fliegt. Dort beginnt für ihn ein neuer Abschnitt seines Lebens, denn er muss auf Pandora einen so genannten Avatar steuern, der genau aussieht wie die Ureinwohner. Somit soll er in dieser Gestalt die Ureinwohner ausspionieren und Cornal Miles Quaritch die Informationen geben, damit sie gegen die Ureinwohner kurzen Prozess machen können. Doch das Blatt wendet sich, weil Jake Sully sich so mit den Einwohnern verbunden hat, dass er seinen Auftrag kaum noch richtig wahrnehmen kann. Deshalb stellt er sich mit seinen Verbündeten
Dr. Grace Augustine, Trudy Chacon, Norm Spellman und Dr. Max Patel auf die Seite der Ureinwohner und kämpft für sie, weil er den Sinn in dieser Expedition nicht mehr sieht, weil sie nur einen Planeten zerstören wie ihren eigenen.
In diesem wunderbar animierten Film sieht alles aus, als wäre es echt, die Musik ist genau an den verschiedenen Szenen angepasst und an die Aktionfans wurde auch gedacht, denn es gibt Kampfszenen mit atemberaubenden Effekten, ob Licht oder Explosionen. Außerdem sieht man Flugobjekte wie sonst nur in kühnsten Träumen. Für sensible Gemüter bietet der Film etwas fürs Herz, denn die Liebe spielt eine große Rolle. Damit steht einem gemeinsamen Filmgenuss von Mann und Frau nichts mehr im Wege.
Ein gutes Beispiel für die bezaubernde Animation sind die Halleluja-Berge, die so wunderschön animiert sind und trotzdem wirkt es im ganzen Zusammenhang nicht unproportional.
Die Zuschauer können sich so hervorragend in den Film hereinversetzen, weil er eben unheimlich realistisch wirkt und trotzdem die Lichteffekte nicht zu übertrieben.
Ich empfehle den Film auf jeden Fall weiter, denn er begeistert jede Generation und er wird nie langweilig.
Sven Düvelshaupt, Klasse 9L, Humboldt-Gymnasium Radeberg
Ist Lesen heute noch „in“?
Der deutsche Buchmarkt erwirtschaftete 2011 einen Umsatz von 9,6 Milliarden Euro – im Vergleich zum Vorjahr ein leichter Rückgang des Umsatzes. Gerade in kleineren Städten schließen Buchhandlungen aus wirtschaftlichen Gründen oder weil kein Nachfolger gefunden werden konnte. Bischofswerda zum Beispiel hat deshalb zur Zeit überhaupt kein Buchgeschäft mehr. Man könnte den Eindruck gewinnen, dass das Interesse am Lesen nachlässt.
Um mir ein genaueres Bild zu verschaffen, habe ich zunächst in einer Bibliothek und einem Buchladen der Region nachgefragt. Die Mitarbeiter gaben an, dass das Interesse am Lesen nachlasse. Sowohl die Bibliothek als auch der Buchladen verzeichneten einen Rückgang von Lesern beziehungsweise Käufern. Kollegen in anderen Städten hätten von ähnlichen Erfahrungen berichtet. Das Gespräch mit der Bibliothekarin ergab außerdem, dass in ihrer Einrichtung Kinder ab der sechsten Klasse immer weniger zum Buch greifen. Sie sieht den Grund dafür vor allem in der verstärkten Nutzung von Computer und Internet. Erst bei Berufstätigen und Studenten ab etwa 25 Jahren wächst ihrer Erfahrung nach das Interesse am Lesen wieder. Die am stärksten vertretene Altersgruppe in ihrer Bibliothek seien die 30- bis 60-Jährigen. Diese interessierten sich vor allem für Kriminal- und Unterhaltungsliteratur, Thriller, historische Romane und Reisebeschreibungen sowie für Bücher über Gesundheit und Medizin. Kinder dagegen favorisierten eher Buchreihen wie „Die drei Fragezeichen“ oder die „Gänsehaut“- Reihe, aber auch Fantasyromane wie „Tintenherz“ oder „Eragon“.
Neben der Recherche in Bibliothek und Buchladen habe ich außerdem einige Mitschüler zu ihrem Leseverhalten befragt. Im Gegensatz zu den Erfahrungen von Bibliothekarin und Buchhändlerin gehört das Lesen bei den meisten von ihnen zum Alltag und zur Freizeitgestaltung. Beliebt sind vor allem Romane, Fantasybücher, Thriller und Kriminalliteratur. Das neue Medium E-Book verwenden sie hingegen kaum. Für Schularbeiten hat das gedruckte Buch jedoch offenbar an Bedeutung verloren. Hier hat der Computer Vorrang. Lexika und andere Nachschlagewerke werden kaum noch benutzt.
Im Ergebnis meiner Recherchen stelle ich fest, dass Einschätzungen zum Thema „Lesen“ heute kritisch und differenziert sein sollten, da es nicht mehr nur das gedruckte Buch gibt, sondern auch die moderneren E-Books und das Internet. Auch muss man unterscheiden, ob das Lesen der Unterhaltung und Freizeitgestaltung oder der Bildung dient. Im schulischen Bereich (und sicher auch in Ausbildung oder Studium) wird zunehmend das Internet genutzt, da hier stets der aktuellste Wissensstand gewährleistet ist. Das Lesen von Büchern aber hat nach wie vor einen festen Platz im Alltag auch junger Menschen. Ich selbst lese sehr gern und könnte mir ein Leben ohne Bücher nur schwer vorstellen.
Kochen mit Kindern
Sozialarbeit auf der Straße, was ist das? Wir haben bei Herrn Chwoika nachgefragt. Herr Chwoika ist seit 25 Jahren Sozialarbeiter und arbeitet in dem Projekt „Kinder kochen mobil“ der Diakonie Dresden.
Guten Tag Herr Chwoika.
Hallo.
Wie sind sie dazu gekommen dieses Projekt auf die Beine zu stellen?
Ich wollte Menschen helfen. Da ich Koch gelernt hatte versuchte ich den Beruf Koch und Sozialarbeiter zu kombinieren. Das brachte mich auf die Idee mit Kindern zu kochen, die Hause zu wenig oder nur ungesundes Essen bekommen. So entstand das Projekt.
Was wollen sie mit diesem Projekt erreichen?
Ich möchte die Welt ein Stückchen besser machen. Und mit Menschen denen es nicht so gut geht arbeiten und ihnen helfen. Zum Beispiel indem ich mit Kindern spiele, mit denen sonst keiner spielt.
Wie sieht ihr Tagesablauf aus?
Mein Tag beginnt gegen 10 Uhr. Da bin ichim Büro, schreibe Mails und stelle Anträge. Danach werte ich mit meine Kollegen den Vortag aus und bespreche die Planung für den Nachmittag. Gegen 15 Uhr fahren wir mit „Kochmobil“ auf einen Spielplatz – Kochen und Spielen dort mit Kindern oder Sprechen mit den Eltern. Gegen 19 Uhr fahren wir zurück ins Büro.
Wo sehen sie Vorteile anderen Berufen gegenüber?
Ich muss nicht jeden Tag dasselbe machen, habe viele Freiheiten und arbeite viel mit Menschen. Ich erfahre wie es den Kindern geht und warum sie so Handeln wie sie Handeln. Außerdem kann ich jeden Tag neue Kontakte knüpfen.
Wie ist das Verhältnis zu ihren Mitarbeitern?
Ich denke ein gutes Team ist sehr wichtig, da man Leute braucht die ein unterstützen und mit denen man gemeinsam an einem Strang ziehen kann. Beispielsweise seine Beobachtungen austauschen und beraten wie man mit den Kindern umgeht.
Wer finanziert das Projekt?
Die Stadt Dresden finanziert unser Projekt.
Was würden sie gern in der Gesellschaft ändern?
Ich würde mir mehr Unterstützung für Eltern mit finanziellen Problemen wünschen. Kleinere Schulklassen wären ebenfalls gut, denn so können Lehrer intensiver auf die einzelnen Kinder eingehen und ihnen besser bei Problemen helfen. Weiterhin würde ich mir weniger Computerspiele wünschen, da so Kinder lieber drin am Computer sind, anstatt nach draußen zu gehen. Zwischen den Menschen würde ich mir mehr Solidarität wünschen.
Was sind schöne Momente in ihrem Job?
Es ist schön, wenn man mit Eltern und Kindern gemeinsam kocht und alle sich wohlfühlen. Wenn meine Arbeit bei den Kindern gut ankommt bin ich selbst auch sehr zufrieden.
Was würden sie sich für die Zukunft wünschen?
Mehr finanzielle Unterstützung und weniger Geldprobleme.
Danke, dass sie sich die Zeit für unser Interview genommen haben.
Bitte schön, hat mir auch Spaß gemacht.
Liegt tatsächlich ein Fluch auf dem Wald?
Ohne Strom und ohne Handy überleben, das ist der Sinn der Saeculum Gruppe, die sich vorgenommen hat, in unberührter Natur die Verhältnisse des 14. Jahrhunderts nachzuspielen.
In dem Roman „Saeculum“ wird man von der genialen Autorin Ursula Poznanskials Bastian Steffenberg, einem angehenden Chirurgen, in eine neue Welt katapultiert. Bastian lernt beim Medizinstudium seine große Liebe Sandra kennen. Sie ist Teil der Saeculum – Gruppe und lädt Bastian während eines Mittelaltermarktes auf fünf Tage zusammen mit Saeculum in die Wildnis ein.
Die Regeln sind ganz einfach:
– Du darfst keine Gegenstände mitnehmen, die nach dem 14. Jahrhundert erfunden wurden.
– Du musst dir eine Figur ausdenken, die du fünf Tage lang spielst.
– Du darfst nicht aus der Rolle fallen.
Nachdem das Reiseziel bekannt ist, wird die Gruppe bereits unruhig. Das Waldstück, in dem die Spiele stattfinden, soll verflucht sein. Es beginnt ein Wettlauf gegen die Zeit. Nach und nach verschwinden die Camper und niemand weiß, wohin…
Bastian Steffenberg soll eigentlich in die Fußstapfen seines Vaters, eines renommierten Chirurgen, treten. Er ist sehr wissbegierig und lässt sich nur schwer von Sandra dazu bringen an der so genannten Convention teilzunehmen. Da während dieser Zeremonie jeder eine Rolle spielen soll, gibt sich Bastian während dieser Zeit den Namen Tomen Sehnen-schneider und stellt einen Heiler dar. Dagegen nennt sich die zierliche Sandra, die ein Auge auf Bastian geworfen und ihn zu der Teilnahme am Rollenspiel überredet hat, Doradea. Mit von der Partie sind auch noch Sandras bildhübsche Freundin Lisbeth und deren eifersüchtiger Freund Georg, die abergläubische Wahrsagerin Doro, Organisatorinnen Mona und Carina. Außerdem Steinchen, der eigentlich Christan Stein, heißt und den Wirt Kuno darstellt, Anführer und Schönling Paul, Germanistikstudent Lars, der den pummelige Frankenkönig spielende Ralf, Alma, die ihren Hund mit dabei hat, sowie Warze und Iris, die mit ihrer Harfe wahre Wunder vollbringt und irgendetwas verbirgt.
Beim dem 2011 erschienenen Jugend-Thriller „Saeculum“ handelt es sich um die Sorte Buch, die man verschlingt und nicht wieder weglegt. Der flüssige Schreibstil sorgt für ein einmaliges Leseerlebnis. Während des Lesens bemerkt man oft, dass sich die Autorin viel Mühe gegeben hat, um die Spannung aufrecht zu erhalten, zum Beispiel an der Stelle, als es anfängt, mitten in der Nacht zu regnen und die Gruppe furchtbare Schreie hört. Alle müssen sich trennen, um Unterschlupf zu suchen. Absolut fesselnd ist die Lektüre. Oft wirkt fast so, als wäre man selbst Teil des Buches und würde die Handlung miterleben.
Ich kann den Roman wirklich empfehlen, da er mich sehr gefesselt hat und ich den ganzen Tag damit verbracht habe zu lesen, ohne es zu merken. Nach den ersten 60 Seiten steigt die Spannung extrem an und hält sich bis zur letzten Seite…
Christian Piwonka, Klasse 9L, Humboldt-Gymnasium Radeberg
Quellen:
http://www.amazon.de/Saeculum-Ursula-Poznanski/dp/3785570287
http://www.loewe-verlag.de/titel/titel-13278_saeculum.html
http://www.chaosweib.com/2011/11/03/buchtipp-saeculum-von-ursula-poznanski/
Nach verpatzter Hinrunde ein guter Rückrundenstart
5. Tabellenplatz, 16:14 Punkte und 406:356 Tore. Unterm Strich sieht das nach einer ganz normalen Saison beim Radeberger SV Handball aus.
Doch die männliche B-Jugend des RSV, die in der Bezirksliga Sachsen Mitte unter dem Namen NSG Union Dresden antritt, hat eine abwechslungsreiche Saison hinter sich.
Nun, fünf Spieltage vor Saisonende, ist es Zeit für einen kurzen Rückblick.
Vor Saisonbeginn war für die noch sehr junge Mannschaft (kein Spieler aus dem 1996er Jahrgang) der 6. Tabellenplatz als Ziel ausgelegt worden.
Doch die Saison begann anders als erwartet mit zwei knappen Niederlagen gegen USV TU Dresden und die SG Klotzsche. Im dritten Spiel mussten die Radeberger eine bittere 22:16 Niederlage in Pirna einstecken. Erst am vierten Spieltag konnte der erste Sieg errungen werden (35:21 gegen HSG Freital-Wilsdruff). Doch schon bereits im nächsten Spiel gegen NSG RIO wurde die Mannschaft wieder aus der Erfolgsspur geworfen. Auch gegen SG Kurort Hartha gab es danach eine hohe Niederlage (21:30).
Aber die auch die kommendes Gegner des ESV Dresden und des SSV Lommatzsch hatten bis zu diesem Zeitpunkt noch nicht viele Punkte geholt und so kam es nun zu den Duellen gegen die Tabellennachbarn. Beide konnten deutlich gewonnen werden (30:19 gegen den ESV und 31:18 gegen Lommatzsch). Das letzte Spiel der Hinrunde gegen den Radebeuler HV ging verloren. Somit stand die NSG Union Dresden nach der Hinrunde mit 6:12 Punkten und 232:226 Toren auf dem 8. Tabellenplatz.
Die Spieler waren mit diesem Ergebnis nicht zufrieden. Zum Beginn der Rückrunde hatten sich jedoch zwei Sachen geändert: Zum einen kam ein ehemaliger Leistungsträger, welcher zur Sportschule gegangen war, wieder zurück nach Radeberg. Das wichtigste war jedoch, dass sich die Mannschaft nun gut eingespielt hatte. Die ersten vier Spiele der Rückrunde deshalb auch deutlich gewonnen werden (30:19 gegen USV TU Dresden, 30:24 gegen Klotzsche, 32:20 gegen Pirna und 31:18 gegen den ESV Dresden).
Dann mussten die Radeberger jedoch zum ungeschlagenen Tabellenführer nach Riesa. Die Spieler waren top motiviert und zu Beginn der Partie konnte die NSG Union Dresden auch in Führung gehen, jedoch nutzten die Hausherren ihre Chancen besser und gewannen am Ende doch deutlich mit 31:22.
Am 18. Spieltag konnten die Radeberger denn den Tabellenletzten HSG Freital-Wilsdruff mit 29:18 besiegen.
Die Spieler und der Trainer hoffen das der positive Trend der Rückrunde auch in den fünf verbleibenden Spielen weiter fortgesetzt wird. Das Erreichen des vierten Tabellenplatzes ist noch realistisch möglich.
Wer hätte das zum Anfang dieser Saison gedacht?
A.V., Humboldt-Gymnasium Radeberg
Streifenpolizist – eine interessante Aufgabe
Wisst ihr eigentlich was ein Streifenpolizist so macht? Wir durften Herr Mittelstraß und Frau Gabriel interviewen. Sie sind Polizisten in Pirna und haben uns viele interessante Dinge erzählt. Wir möchten euch gerne den Beruf näher bringen, denn er ist nicht so einfach wie manche Menschen denken.
Auf unsere erste Frage zum Aufgabenbereich der Streife antwortete Herr Mittelstraß: „Zum Aufgabenbereich in Pirna gehört der Schutz der öffentlichen Sicherheit, die Aufklärung und Verfolgung von Straftaten, Suche von Vermissten Personen und entlaufenen Tieren und die Hilfeleistung bei verschiedenen Einsätzen. Zum Beispiel Unfällen.“ Als Nächstes wollten wir gerne wissen, welche Aufgaben die Streifenpolizei während ihres Dienstes zu erledigen hat. Der Beamte erklärte uns, dass die allgemeine Verkehrssicherheit überwacht wird, bei Straftaten sind meistens die Streifenpolizisten die Ersten am Tatort und sichern die Spuren, verfolgen flüchtige Täter und befragen Zeugen und Unfallbeteiligte.
Rund um die Uhr sind die Streifen im Einsatz, damit Straftaten schnellstmöglich verfolgt und verhindert werden können. Streifenpolizisten sind Ansprechpartner für die Bürger. Deshalb müssen Sie im Umgang mit den Menschen sicher auftreten und kontaktfreudig sein. Sie sollten stets ein offenes Ohr und Verständnis für die Anliegen der Bürger haben. Bei dieser Aussage waren wir sehr beeindruckt, denn aus diesem Blickwinkel haben wir die Arbeit der Streife noch nie betrachtet. Streifenpolizisten arbeiten im Schichtdienst, wann genau die Schichten beginnen oder enden, durften uns die Beamten nicht verraten. Frau Gabriel erzählte uns, dass jeden Tag als erste Amtsmaßnahme die Aufrüstung erfolgt, darunter versteht man das Ankleiden der Uniform und das Empfangnehmen der Dienstwaffe. Danach erfolgt immer eine Dienstbesprechung, bei der die Polizisten eingeteilt werden und dann erst beginnen die Beamten mit ihrem eigentlichen Dienst. Am Ende unserer Recherche haben wir festgestellt, dass der Beruf eines Streifenpolizisten sehr vielfältige Aufgabenbereiche besitzt und einen gewissen Grad an Kontaktfreudigkeit sowie Menschenkenntnis voraussetzt. Wir beide jungen Reporter haben festgestellt, dass dieser Beruf sehr anders interpretiert wird, als er in Wirklichkeit ist.
( Alexander und Linda Wasielewski Klasse 8/4 Profilgruppe von Frau Düring – Friedrich- Schiller Gymnasium Pirna )